编者按：为深入学习贯彻习近平总书记关于哲学社会科学重要论述及习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神，特别是“5·17”重要讲话精神，深入实施哲学社会科学创新工程，构建中国哲学社会科学自主知识体系贵州篇章，推动全省高校人文社科领域学科专业能力建设。5月8日，省社科联与贵州民族大学召开社会政法类学科专业能力建设座谈会，与会专家就我省社会政法类学科专业能力建设积极建言献策。

贵州民族大学党委书记、省社科联常委、贵州省哲学社会科学创新工程学术委员会社会政法学部召集人吕国富认为：第一，深刻把握“一个重大意义”，构建中国哲学社会科学自主知识体系是“国之大者”，社会政法学科直面国家治理、法治建设、民族关系等重大议题，能否构建自己的知识体系关系到能否在历史波澜中站稳脚跟、在国际学术舞台掌握话语权，贵州是中国式现代化建设的生动缩影，有责任将贵州“特殊性”转化为理论“普遍性”，在全国乃至世界哲学社会科学版图中留下鲜明贵州印记；第二，突出“两个发力方向”，一是向上发力致力于体系化、学理化的理论阐释，将研究阐释党的创新理论作为首要任务，聚焦社会治理、民族工作、全面依法治国等重大议题力争推出扛鼎之作，二是向下扎根聚焦于解决现实问题的实践导向，将学术研究与全省主战略主定位紧密结合，聚焦基层治理现代化“最后一公里”、铸牢中华民族共同体意识基层实践、乡村全面振兴法治保障等课题，成为服务贵州发展的“思想库”和“智囊团”；第三，强化“三项重点任务”，一是做强平台打破“单兵作战”学术壁垒，围绕民族地区治理、数字社会治理等领域组建跨学科创新团队，设立重大攻关项目培育标志性学术品牌，二是建强队伍发挥学科带头人“头雁”作用，为青年学者搭梯子、压担子、铺路子，通过“一对一”传帮带“学术领航”，形成结构合理、充满活力、后继有人的社科“黔军”，三是打通堵点建立常态化交流机制和成果转化渠道，加强与党政部门精准对接，建立“需求方出题、学术界领题、联合攻关解题”工作模式，打通学术研究通往决策咨询的“最后一公里”。

兴义民族师范学院党委书记、省社科联常委、贵州省哲学社会科学创新工程学术委员会委员丁湘梅作交流发言。提出学科专业能力建设应以“5·17”讲话为根本遵循，构建四大发展体系。一是筑魂育人体系，将铸牢中华民族共同体意识作为办学主线，依托省州级研究基地，每年组织约1万人次沉浸式教学活动，完成课题103项，发表论文126篇，出版专著4部；二是思政教育价值引领体系，深耕“两个结合”，成立中华文化书院，创新“马院+书院”育人模式，设立笔山书院名家讲堂，用好用活开明非遗馆、开明美术馆、张之洞文化馆育人功效；三是社科理论研究体系，坚守“地方性、师范性、民族性”办学定位，深挖山地、民族、地方文化资源；四是地方发展服务体系，聚焦乡村振兴和基础教育，依托北京师范大学共建的西南民族地区教学教育研究中心，配合民进中央定点帮扶任务，为黔西南培养骨干教师3万人次，通用语言文字培训2万余人次。

贵州师范学院校长、省社科联常委、贵州省哲学社会科学创新工程学术委员会委员王蜀黔围绕法学学科专业能力建设服务地方发展提两点建议：第一，深刻领会习近平法治思想的核心内涵与时代价值，将其作为法学办学治学的思想引领和人才培养、学术研究、社会服务的根本标尺，全面融入学科建设、课程体系、教材建设和育人全过程，跳出照搬域外理论的思维定式；第二，立足贵州发展实践推进政法类学科专业能力建设，提出三个发力维度：一是深耕特色研究方向，紧扣大数据、生态文明、民族事务治理三大优势领域，推进法学与数字经济、信息技术交叉融合；二是优化人才培养供给，深化“德法兼修、知行合一、科技赋能”的复合型培养模式，开设“法学+人工智能”“法学+环境工程”“法学+民族学”等微专业，培养涉外法治人才；三是做实校地协同平台，推动高校与司法管理部门、律协共建联合培养基地，支持法科学生参与法治乡村志愿服务、法律援助、普法宣传等实践。

省社科联党组成员、秘书长、贵州省哲学社会科学创新工程学术委员会委员丁凤鸣提出：第一，形成常态化交流机制，希望将社会政法类学科专业建设专题会延续下去形成常态；第二，梳理汇总专家发言要点，在贵州社科微信公众号、贵州人文社科平台推出专题报道；第三，形成省社科联层面行动方案，梳理专家意见建议，建立可落实事项清单，报省领导推动。针对提升平均水平、保障专注程度、培养内生动力等关键问题，提出具体举措：加强团队建设，发挥带头人示范引领作用；发挥社科联培育孵化功能，设立社会政法类学科专业能力建设专项联合课题，面向青年学者开放；改革青年学术先锋遴选机制，实行“认定制”，简化课题申报程序，聚焦选题价值和回应能力，切实减少非学术事务干扰。第四，提升专注程度，专家角色多会分散专注度，建议做减法，珍惜社科联平台角色，减少非社科领域角色；第五，省社科联强化引领，引导科研人员深化自我认知，反思“为何投身此赛道”，超越功利导向，涵养学术情怀，激发内生动力。

贵州民族大学党委常委、贵州民族大学副校长、贵州省哲学社会科学创新工程学术委员会委员董强围绕“两个结合”和中国自主知识体系构建指出：第一，坚持“两个结合”构建中国自主知识体系，以马克思主义为指导，立足中国、借鉴国外，立足贵州、放眼中国、借鉴省外，挖掘历史、把握当下、关怀民生，推行“马院+书院”工程将马克思主义基本原理与中华优秀传统文化根脉相融合，围绕贵州“四大文化工程”把论文写在大地上，做人民需要、有情怀、有思想、有风骨、能引领未来的学问；第二，科学阐述伟大实践从中国道路凝练中国道理，结合贵州高质量发展和中国式现代化贵州实践特别是脱贫攻坚和铸牢中华民族共同体意识模范省建设，讲好贵州故事如路桥故事、民族团结食堂，从贵州发展道路凝练中国发展缩影，用贵州经验总结中国经验提供中国式现代化发展理论；第三，以民族学学科为例谈学科建设，以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导，优化学科设置加强学科建设，把准研究方向深化中华民族共同体重大基础性问题研究，着力解决被西方民族理论思想和话语体系所左右的问题，加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系，依托国家民委和省民委的铸牢基地、学校工程中心承担全省铸牢宣讲和大中小一体化课程培训，打破学科边界主动吸纳政治学、社会学、历史学等学科理论成果。

贵州师范大学历史与政治学院院长、贵州省哲学社会科学创新工程学术委员会委员陈华森从领会5·17讲话精神和发挥贵州优势的角度指出：第一，深刻领会5·17重要讲话精神核心要点与实践要求，总书记提出的继承性、民族性、原创性、时代性、系统性、专业性是核心要点，实践要求包括坚持政治引领为魂、守正创新为要、服务大局为本、立德树人为根本；第二，贵州构建社会科学自主知识体系的独特优势包括四个方面，政治区位优势承载民族团结进步、乡村振兴、生态保护等国家重大实践命题，民族文化资源优势体现为多民族文化、土司文化、红色文化、阳明文化底蕴深厚，实践场景优势体现为大数据先行区、内陆开放型经济实验区、乡村振兴主战场，协作平台和人才优势体现为省内高校博士点已形成一定规模；第三，贵州社会政法类学科专业能力建设的发力方向包括五个方面，即锚定自主知识体系建构做强特色优势学科、深化学科内涵建设提升专业办学育人能力、服务地方中心大局打造高端新型智库、强化人才队伍与学术生态建设、坚持知行合一推进理论研究与基层实践深度融合。

贵州省民族研究院院长、省社科联常委、贵州省哲学社会科学创新工程学术委员会委员周真刚结合学习宣传《中华人民共和国民族团结进步促进法》的认识体会，从三个方面阐述了该法对学科专业能力建设的重要作用。第一，该法为新时代民族工作高质量发展提供法治引领，包括坚持党对民族工作的全面领导夯实政治根基、坚持依法治理民族事务提升规范化法治化水平、讲好民族团结故事凝聚中华民族共同体精神力量、推广中国民族团结进步经验彰显国际影响力；第二，为明确民族工作方向任务提供法治支撑，包括明确民族科研工作核心方向即聚焦铸牢中华民族共同体意识主线、拓展民族工作领域范围丰富科研内容体系、强化民族科研工作实践导向提升科研成果转化效率、推动民族科研工作学科建设培育高素质科研人才队伍；第三，为民族地区各项工作赋能增效提供法律保障，包括为民族地区经济发展提供法治保障，推动融入国家发展大局、为民族地区文化建设指明方向，构筑中华民族共有精神家园、为民族地区社会建设提供支撑，提升民族地区治理水平。开设《中华人民共和国民族团结进步促进法》专题研究栏目，邀请核心专家撰稿，深入阐释习近平总书记考察贵州重要讲话精神，贯彻落实国家民委主要负责同志赴贵州调研指示要求。

贵州民族大学社会学院院长、省社科联常委、贵州省哲学社会科学创新工程学术委员会委员郝亚明从人才队伍建设角度谈学科专业能力建设：第一，着力提升贵州哲学社会科学工作者的平均水平，贵州哲学社会科学发展最大的短板是平均水平不高而非单纯缺乏高层次人才，平均水平较低的学术生态会制约高层次人才涌现，只有大量平均水平以上人才的累积才能长久支撑高质量发展；第二，着力保障哲学社会科学工作者的专注程度，干扰太多、分心太多是重要问题，很多有天赋和积累的人因专心、专业、专注程度不够未能达到原本可以达到的高度，需要着力保障良好环境破除各类干扰羁绊，统筹精简非学术性事务、不必要的会议和繁杂考核评比，减少行政事务占用科研时间，严控社会活动、兼职事务等额外负担；第三，着力提升哲学社会科学工作者的内生动力，学术研究是孤寂痛苦的事业，需要“板凳坐十年冷”的苦功，要强化使命担当和学术自觉，完善正向激励机制，健全科研评价、职称晋升、评优表彰体系，让实干者有平台、有回报，培养持续深耕的内生动力。

兴义民族师范学院副校长李志刚就做好哲学社会科学自主知识体系贵州篇章提出三点建议：第一，鼓励地方高校自主探索走出特色差异、错位发展之路，举例提出“非遗区系”理论即多民族共同文化而非单一民族文化，编制完成贵州省第一个山地旅游国家团体标准，开展布依族文化与古汉语对比分析研究为铸牢中华民族共同体意识提供理论补充，研究布依族文书等民族法治文献；第二，组建跨校、跨区域创新联合体，哲学社会科学研究不应局限于一校一域，要以开放包容心态聚焦省里面出的题目、某一主题合力攻关，涉及历史学、训诂学、地理学、统计学等多学科，从省级层面组织力量形成在国家层面有竞争力的成果；第三，呼吁社科联加大对地方高校的支持，地方高校缺人、缺钱、缺项目竞争力弱，法学会等组织有课题但无经费支持老师带着情怀做科研，呼吁省社科联项目多倾向地方高校，省社科奖注重区域平衡。

贵州省科学社会主义暨政治学学会会长、省委党校教授曾辉方围绕构建自主知识体系与社会政法类学科能力建设的关系，提出四点对策建议。第一，深刻理解构建自主知识体系贵州篇章与社会政法类学科专业能力建设的相互促进关系，二者呈现良性循环，5·17讲话概括的“六性”也是贵州篇章的重要特点和自觉要求；第二，明确“为什么而建”“建设什么样的”“如何推动建设”三个问题，建设目标是达到国家标准、具有贵州特色、彰显世界视野的社会政法类学科专业能力，以持续深化实施马克思主义理论研究与创新工程为牵引，在回答世界之问、时代之问、人民之问中磨砺专业能力；第三，提出具体发力方向，包括增强从科学社会主义与国际共产主义运动学科自觉研究贵州红色文化、增强邓恩铭研究、王若飞研究在全国的话语权、跟踪研究人工智能司法实践案例、增强对西方数字资本主义和数字社会主义思潮的研究和警惕、聚焦贵州本土产业产能走出去的境外国家和区域，增强国别与区域研究力度；第四，对省内高校提出重点要求，常抓不懈推动科学社会主义、政治学等社会政法类相关专业硕士点、博士点建设，对已有博士后流动站进行质的提升避免内卷，鼓励省内高校、党校、社科院等不同系统抱团发展，把红色资源优势转化为“党字号”“马字号”学科建设优势。

贵州省社会科学院社会研究所所长周芳苓以“五大工程赋能人文社科领域学科建设能力高质量发展”为题，提出“一二三四五”思路：一个目标是将构建中国哲学社会科学自主知识体系的大目标与贵州本土知识体系构建的小目标衔接起来；两个结合：一是与总书记关于哲学社会科学的重要论述结合，二是与总书记2025年3月17日至18日到贵州考察的重要指示讲话精神结合；三个转向是从传统单一向交叉融合转向即新文科建设、从学术导向向需求导向转向即回归民生发展、社会发展、经济社会发展、从封闭发展向开放协同转向；四种资源是长征文化资源、民族文化资源、阳明文化资源、生态文化资源，将学科建设与这四种资源有效衔接；五大工程一是高原夯实工程打底基础，提升学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍五种能力，二是高峰锻造工程打造一流学科、一流专业、一流团队、一流成果，三是特色彰显工程打造贵州特色品牌；四是协同创新工程构建政产学研用协同创新体系，省校合作、国际合作、校际合作，五是开放提升工程扩大国内外影响，加强交流互动，吸纳先进元素。

贵州省法学会研究部部长吴德恩围绕贵州哲学社会科学自主知识体系建设的成效与路径，从四个方面作交流发言：第一，依托贵州原始自然生态、原生民族文化原貌、历史遗存禀赋打造具有贵州特色的学术标识，法学领域在民族法学、大数据法制等方面有优势；第二，品牌建设方面，屯堡学、清水江学、阳明文化学持续产出原创性成果，贵阳市法学会成立阳明法治研究会系统梳理“礼法合治、德主刑辅、良知法治”等观点，挖掘提炼王阳明“民惟邦本、政得其民、礼法合治、德主刑辅”五大法治理念体系，形成阳明法治思想与基层社会治理现代化融合研究等成果；第三，人才方面，各高校在社会学、哲学、法学等学科设置博士、硕士点，人才储备逐步扩大，进一步完善青年学术先锋、省级领军人才、国家级专业人才全链条培养体系；第四，法学会将开展“十大中青年法学专家”和“贵州优秀法学成果”两项评选，省级法学会表彰规格较高，希望学界给予关注和支持。

贵州师范大学法学院副院长卫欢围绕法学学科专业能力建设指出，第一，夯实学科根基，筑牢自主知识体系构建的基础支撑，凝练刑法学、法学理论、民商法学、经济法学四个基础学科方向，每个方向都有鲜明核心特色，如民商法学团队研究营商环境法制化成果于2025年5月27日向省政府常务扩大会议汇报，积极推动交叉学科建设；第二，凸显纪检监察特色拓展社会政法学科新增长点，省内高校尚未获批纪检监察学一级学科博士学位授权点，但贵州师范大学在法学一级学科硕士点下设立监察法学二级学科，贵州财经大学在法学理论二级学科下设监察法学研究方向，制定校级纪检监察学科建设规划，获批纪检监察学相关项目7项，含2025年省哲社项目专门研究纪检监察学科建设的贵州实践；第三，融入贵州实践在服务大局中提升专业能力，建立运用法律实训中心，包括大模拟法庭、小模拟法庭、模拟仲裁庭、模拟律师事务所，每周五面向全校师生开展免费法律咨询、法律援助，成立省知识产权法律援助中心深入化解知识产权纠纷；第四，要在全国或西南地区脱颖而出必须找到新兴立足点回归服务本质，与其他学科、社会发展领域融合交叉，与大数据学院合作开展《贵阳市大数据安全管理条例》立法后评估，与公安、省检合作进行刑事合规课程建设，与上海交通大学智慧司法研究院合作聘请其院长为客座教授，聚焦大数据法治研究。